杭州职业技术学院拟推荐2016年
浙江省高等教育教学改革项目和课堂教学改革项目公告
各二级学院、处(部、室)、图书信息中心、资产经营公司:
根据《浙江省教育厅办公室关于组织开展2016年度高等教育教学改革项目和课堂教学改革项目立项工作的通知》(浙教办函〔2016〕83号)文件精神,学校组织校内外专家对申报项目进行了评审,并通报校长办公会。现将拟推荐2016年浙江省高等教育教学改革项目和课堂教学改革项目公告如下:
序号
| 项目
类型
| 项目名称
| 主持人
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1
| 浙江省高等教育教学改革项目
| 基于现代学徒制的模具加工课程的改革与实践
| 郭伟刚
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2
| 基于COMET职业能力测评技术在高职汽车维修专业学生培养中的应用研究
| 邱英杰
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3
| 园艺技术专业突出创新创业能力培养的人才培养模式改革与实践
| 龚仲幸
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4
| 电梯工程技术专业现代学徒制的研究与实践
| 魏宏玲
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5
| 教学工作诊断与改进之专业建设标准体系研究与实践
| 童国通
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6
| 浙江省高等教育课堂教学改革项目
| 工学交替的导师制课堂教学改革——以《精细化工仪器分析技术》为例
| 李巍巍
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7
| 高职学生教、学、做一体化教学过程中职业素质培养实践与研究
| 支明玉
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8
| 《传感器技术应用》项目化课程微课资源库的开发
| 葛海江
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9
| 基于O2O思维的翻转课堂教学模式构建——以《汽车底盘构造与维修》课程为例
| 孙斌
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10
| 信息化背景下“看板”法在学做一体化课堂中的应用研究——《汽车综合故障诊断》课程为例
| 郑明锋
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11
| 基于工作室制的分层教学模式改革的探索与实践——以《动画后期制作》课程为例
| 赖新芽
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12
| 基于现代学徒制的高职《花艺环境设计》课程课堂教学改革的实践与探索
| 张明丽
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13
| 叙事教学法在职业素养融入《成人护理学》课程教学中的应用研究
| 高凤
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14
| 从认知到信仰——基于家国情怀教育的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学改革研究
| 杨云
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15
| 基于“隐性职业素养”培育的《思想道德修养与法律基础》课程“交融”教改实践研究
| 段彩屏
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专业建设指导处
2016年9月26日